En la práctica II, el objetivo docente se enfoca en sus roles de promotor social y orientador.
El docente como promotor social se hace presente cuando promueve su participación en la institución y la comunidad, en esta permite estimular la acción de los miembros de la familia (padre, madre, tíos y otros); uniendo esfuerzos con ellos para lograr los objetivos propuestos a nivel educativo. Escuela y comunidad unen esfuerzos para obtener mayores logros.
En cuanto al rol de orientador, se inicia en el aula, estableciendo con el niño o niña una relación de respeto y confianza, contando además, con el apoyo de especialistas que la institución facilite (orientador, psicopedagogo o psicólogo, por ejemplo) De esa manera, se hará un diagnóstico acertado y se planificará en función de las necesidades de cada niño o niña en caso de que se presenten dificultades.
No hay comentarios:
Publicar un comentario